43 lines
1.3 KiB
Markdown
43 lines
1.3 KiB
Markdown
- Odbory vs Individualni hodnoceni
|
|
|
|
- Ishaja Berlin - Co je svoboda?
|
|
- Fridrich August Hayek = cesta do otroctvi
|
|
- pozitivni svobodu musi nekdo zaplatit (Kdo? Proc? Jak?)
|
|
|
|
- moralka muceni (Zimbarduv vezensky experiment) => platy politku
|
|
- vs Machiavelliho Vladar
|
|
|
|
- Milosrdna lez - super ci manipulace
|
|
|
|
- Propaitery bulshit (right to repair)
|
|
|
|
- Stat garantuje kvalitu (ojetych aut = technicka kontrola pred prevodem vozidla)
|
|
|
|
- Rodina skryte neuplna, rodina dvoukarierni, pravidla v rodine (Demokracie???)
|
|
- hodnoceni v rodine zavisle na vlastni zkusenosti
|
|
- oslovovani nevlastnich rodicu
|
|
- kdy oznamit ze je adoptovane, rozvod, ...
|
|
|
|
- Delka trvani formalni skupiny (sport 2-3), (skola 4-5)
|
|
- ambice jit dal, dokazat vic
|
|
|
|
- Skolni uniforma, vyhody, nevyhody, svoboda, individualita, kolektivizace
|
|
|
|
- Penize: co vsechno clovek musi platit, daneni, urady, soc.prispevky
|
|
|
|
- Ambis 3 pilire
|
|
- Zamereni na zaka (a uzitecnost pro nej)
|
|
- Konstruktivismus (Na rozvoj, formovani)
|
|
- Pravdivost (Co napisu do silabu to splnit)
|
|
|
|
- Skolsky zakon uviadi domaci ukoly jako dobrovolne, SVP muze urcit ukoly jako povinne
|
|
|
|
- Skolni jidelna, kvalita jidla -> cena jidla, velikost porci, ... trvat u malich deti aby dojidali?
|
|
|
|
- Filmovy prumysl a problem inkluzivity
|
|
|
|
- Palermo a co potrebuji vedet abych byl ochoten nekoho potrestat
|
|
|
|
|
|
|