Notes/Skola/UJAK/Fylozofie/Fylozofie 22-11-02.md

Tags: #UJAK #ReVisit #foto #Fylozofie Datum: 2.11

Opakování příčin bytí

• Aristoteles výchvoně vzdělávací teorii (pedagogiku)
  • osvojuje dovednosti (ctnosti)
  • ctnost nachází se uprostřed
• užitečné dovednosti (gramatika, aritemtika, kresba)
  • (gymnastika, hudba, trávení volného času)
  • statečnost, štědrost

Ctnosti se trenuje habitem (zvykem)

• podstatné trénovat reálné reakce v situacích (ty správné)

Etós = zvyk Epagógé = indukce Apagógé = dedukce

tragedie - socuit a strach (divadlo)

• trénink soucitu a vhodnosti reakce
• mladí se učí od starších správné reakci
  • komedie stejně
• umění trénuje ctnosti (divadlo nejvíce)
• ideál užitečnosti a nutnosti
• vzdělávání
  • do 7 let doma předškolní
  • od 7 do 14 let vědy, etika, gymnastika
    • začít u často užívaných dovedností čtení a psaní, ...
  • vzdělání nekonečí (akmé = vrchol) tělesně 30-35, rozum 50 let

Římská a Helénisktická fylozofie

** skip ** návrat v hodinách etiky

Středověk

• Staví na Platonovi a Aristotelovi

  • obohacené o náboženské témata

• Patristika (5-7. stol) Pater = otec

• Karolínská renesance (8-10. stol)

• Scholastika (11-15. stol)

Patristika

• Obhajoba křesťanství a jeho myšlenek
  • zvenčí
  • zevnitř (sekty)
• Řešení podstaty Kristovy podstaty
• Vypracování důsledků Bible

Karolínská renesance

• Přechodné období za vlády Karla Velikého
• Návrat k Římské číši (antika)

Scholastika

• do Evropy z arabského světa
  • Aristoteles (12. stol)
  • období zakládání prvních univerzit (světských)
  • boření monopolu církve na vzdělání (od Patristiky)

Kolize Antiky a Středověku

• Středověké vnímání hyerarchického universa
• Bůh a Svět nejsou ze stejné podstaty
  • úroveň Boha (mimo)
  • úroveň Andělů
  • úroveň Církve (Apoštolové)
  • úroveň Šlechty
  • úroveň všech ostatních
• visí na božské autoritě od slova
  • Adam dostal svět na starost (zodpovědnost -> autorita)
  • Antika volila demokraticky na základě meritus
  • Kristus řekl že na Petrovi zbuduje svojí církev
    • člověk musí poslouchat Papeže

Kosmos

• mimo Bůh

• ohniví kruh se stínítkem (kde jsou dírky = hvězdy)

• tma

• geocentrické (země uprostřed)

• člověk se vztahuje k Bohu

• co stoupá vzhůru je správné a božské

• co je dole je pozemské a nečisté

  • včetně lidského těla

• hledání paternů z makro měřítka všude (společnost, člověk, filozofie, ...)

• Vznik dějinného vědomí

  • společný projekt, lineární vývoj

• Antika přemýšlí cyklicky po konci musí přijít začátek

• Bible = příběh společného spasení

  • člověk a svět je jako společná pouť (Santiago de'la Conpustela)
  • nečeká se že člověk dojde, štafeta se předává mezigeneračně
  • soudržná sociální i politická, společný cíl

• Pojetí člověka jako obraz božího

  • Antika vidí rozdíl mezi člověkem a zvířetem v rozumu
  • Středověk člověk dle obrazu božího (kopie není origínál ale pouze podobný)
    • nesmírně blýzko Bohu ale pořád doleko
    • člověk se utopí v 5cm vody jako v 5km úplně stejně
  • člověk dokáže měnit svět kolem sebe ale je jeho součástí
  • Jsí prach a v prach se obrátíš -> pokora ke společné cestě

Sv. Augustin (345-430)

• Převzetí platonismu, novoplatonismu, stoicismu

• Patristika

• až kolem 33 se setkává s křesťanstvím

  • do té doby 18 let fylozofie, řečnictví
  • sv. Ambrož začínají diskutovat a ten ho přesvědčuje

• sv. Augustin hledá spojitost s Platonem a začíná věřit

  • rozšíření ideií = božské myšlenky (úmysly)
  • kristus uvádí že toto království není to jeho
  • Platonova jeskyně (doxa/episémé)
    • stvořen dle obrazu božího
  • smyslové a rozummové vnímání
  • rozpomínání Anamnesis (boží vklad)
  • nedostatečnost lidského poznání
    • duchovní pohled jen světlem božím (jeho milostí)
    • spis o křesťanské nuance (mladý věk)
      • později začíná vnímat rozíl křesťanství a platona
      • víra potřebuje sílu rozumu pro plné přijetí
        • nejen slepá víra (= obhajoba fylozofie)
      • důkazy boží existence
    • spis Vyznání - autobiografický základ jeho učení
    • spis O obci boží - s Římem církev nemá společného nic (světský) - (duchovní Řím)

• Patristika

  • doplňování křesťanské mystiky Platonem
    • komplexní system = oboustraně výhodné

Hlavní témata Středověké fylozofie

• Důkaz boží existence

  • Sumatheologická (Tomáš Akvínský)
    • shrnuje veškeré poznání a argumenty a staví na nich
    • encyklopedie veškerých témat
    • z počátku otázka Aristotelovy texty a hereze
      • Franice pálit a ničit nebo ne?
    • ostov Kulte => Kult
    • skupiny studentů textů Aristotela

• Tomáš Akvínský (doktor andělský)

  • vyslanec papeže jenž jel schválit/odsoudit

  • texty a učení Aristotelovi (drobné úpravy ale provokuje)

    • v jeho textech oslovuje jako Fylozof
    • dodnes hlavní pohled křesťanské církve
    • Tomisté a novoTomisté (20. stol)

  • Aristoteles do křesťanství krásně zapadá

    • 9 důkazů (jiná hávy)
    • 3 druhy důkazů
      • teologické důkazy = důkaz z uspořádání (hodiny)
      • kosmologický důkaz = důkaz z příčiny
      • ontologický důkaz = důkaz z pojmu
        • (důkaz sporem, musím potvrdit jinak ztrácím konzistenci)

Důkaz z uspořádání (teologický)

• Důkaz z uspořádání (teologický důkaz)
  • všechno je tak aby mohlo vzniknout, stačí drobné úpravy a nic není
    • náhoda nezařídí podstatný telos
      • krabice s hodinovými součástkami zatřese a vzniknou hodiny
      • a nebo musí někdo hodiny poskládat (otázka pravděpodobnosti)
    • Existuje mnoho variant důkazu z uspořádání

Kosmologický důkaz

• když máme fungující systém, tak musí mít příčinu a ta musí mít sama příčinu
  • na začátku muselo něco být

Ontologický důkaz

• Tomáš má svoje ale slavnější a starší Anselm z Cantubery

M - Souhlasíš, že kdyby Bůh existoval, byl by tím největším, co může existovat? T - Ano M - Souhlasíš, že to nad co nelze nic většího myslet existuje ve tvé mysli? T - Ana, ale ne ve skutečnosti M - Souhlasíš že to co existuje v mysli i ve skutečnosti je dokonalejší než to co existuje pouze v mysli? T - Ano, skutečné peníze jsou lepší než peníze, které si jen představuji. M - Takže pokud to, nad co nic většího nelze myslet, existuje jen v mysli, je to méně než kdyby to také existovalo ve skutečnosti. T - Ano, ale je spor, aby to nejdokonalejší bylo méně dokonalé M - Proto Bůh (to nad co nelze nic většího myslet) musí existvat jak v myšlení tak ve skutečnosti

= hledání důkazu již existující víry - Tomáš aktualizuje k skutečné víře

Spor o universálie

• Realisté vs. Nominalisté
• Universálie = nejobecnější princip
• Realisté = jsou skutečně reálné
• Nominalisté = pouze jazykové kategorie bez vazby na skutečný svět

Nominalisté

• neexistuje treenes, vládne pouze jménům, pojmenuj zvířata, ale stvořil svět Bůh

Realisté

• biolog jenž hledá podstatu života v buňce

Inuité

• Mají 20 slov pro sníh, Evropa 3
  • Existuje 20 a já pouze znám 3
  • Existuje 3
  • slova nemají vliv na existenci druhů sněhu
  • existuje pouuze 1 sní s dodatečními informacemi

Peter Abelard

• vztah s Heloisou (dochované dopisy)
• obhajoval středovou pozici

Důkazy existence Boha

• Spor o universálie

• Theodicea = existence zla v Bohem stvořeném světě

  • Bůh stvořil nejlepší ze všech možných světů
  • lidé jsou měkký a nůž tvrdý, ale lepší než vynechat jedno či druhé
    • přestože může být nožem pobodán
  • Aristotelova středovost ctnosti
    • někdy drzost dobrá = astertivita
    • někdy hořlavost dorbá (vaření) někdy ne (požár)